Option football 6ème / 5ème
Cette option a pour but de permettre à des élèves très motivé(e)s et présentant des aptitudes certaines pour le football de concilier des études normales et une pratique sportive soutenue. Elle favorise également la mixité au sein du collège puisqu’elle est ouverte aux filles et aux garçons.
Option Latin 5ème / 4ème / 3ème
Cette option d’une heure la première année, puis de deux heures les années suivantes, permet de découvrir la langue et la culture latine. La mythologie, l’étymologie et la civilisation romaine sont à l’étude et les élèves travaillent en groupes ou de manière individuelle sur des projets variés.
Option cadets de la sécurité 4ème / 3ème
Il s’agit d’un parcours de 140h qui se décline sur les deux années de 4ème et de 3ème, à raison de 2h par semaine. Cette option permet aux jeunes de découvrir les métiers de la sécurité civile : sapeurs-pompiers, militaires de métier, gendarmes, secouristes… Le programme s’organise autour de rencontres avec des professionnels et une mise en application concrète au sein de l’établissement.
Option Euro 4ème / 3ème
Cette option s’adresse aux élèves ayant un bon niveau d’anglais et une aisance à l’oral. A raison de 2h par semaine, ils vont travailler – souvent en groupe – pour développer et enrichir leur pratique et leurs compétences linguistiques. Un voyage à l’étranger dans des pays anglophones peut être proposé à ces élèves, selon les conditions sanitaires.
Option chant choral 4ème / 3ème
Cette option de 2h par semaine balaie des répertoires variés : la chanson actuelle, la chanson du patrimoine récent ou ancien, français ou étranger, les airs d’opéra, de comédie musicale, des airs sacrés ou des mélodies et lieds, ainsi que des œuvres témoignant des valeurs et principes fondant la citoyenneté républicaine et européenne.
Option découverte professionnelle 3ème
Cette option de 2 heures par semaine vise à proposer aux élèves de troisième une approche du monde professionnel par la découverte des métiers, des milieux professionnels et de l’environnement économique et social. Il s’agit donc d’une démarche qui contribue à élargir et à compléter la culture générale des collégiens, participant ainsi à l’éducation à l’orientation et à la citoyenneté.